个训课 每个孩子入学时,都会通过基线测试,安排个别化教程,再依据VB-MAPP评估里程碑,为孩子设置不同的近期干预目标量身定制干预方案,方案结合VB语言行为教…
口肌语言课 通过老师引导口型,和辅助发音,训练纠音、按摩、吹气、吸气、舌的灵活度,改善孩子的语言提高水平,教学内容不但包含VB-MAPP的16个技能领域,同时…
社交游戏课 游戏是人类社会的一种活动现象,以直接获得快乐为目的。游戏课程设计,以ABA为教学依据,包含操作性游戏、功能性游戏、互动性游戏、规则性游戏、合作性游…
生活情境课 目标在于,帮助孩子建立和提高,集体下指令 1.教室常规能力(例如:在幼儿园的教室里,孩子是否可以很好的安坐,不会跑来跑去)&…
认知思维课 通过老师声情并茂的读诵,卡片和绘本,可以帮助孩子掌握更多词汇量,提高理解力和语言能力,促进孩子想象力、思维能力和社交能力发展,为独立阅读打基础!个…
精细动作课 精细是练习手部小肌肉,是指孩子的手部功能,指拍拿捏摁拔扣,这些都制约了儿童小肌肉发展,与生活息息相关,从刷牙、洗脸、吃饭、玩玩具、做手工、书写等,…
感统课 感统是指人类的感觉统合,大脑和身体各个器官配合的过程。课程以感觉统合理论为基础,结合ABA,可以有效的改善本体觉失调(爱摔到、爱跳、甩手)、前庭觉失调…
音乐律动课 音乐律动对自闭症,和发育迟缓孩子有很多好处,音乐律动是可以增加宝贝对音乐的一个感受性的,对听觉敏的脱敏,进而发展出更加敏锐的一个听力,专注力,还有…
球技课 锻炼孩子手眼协调,因为篮球项目是一个跑跳投相结合的项目,连续的跳跃,可以促进组合的发育,同时篮球也可以增强孩子身体素质,让孩子越来越强壮,提高孩子的协…