一、一级预防减少残疾,提高补偿能力。主要包括对患者的行为和生活辅导,特殊的教育和训练以及咨询服务,以帮助克服患者在行为和个性问题上表现出来的困难,对合并肢体功能障碍或其他畸形者要对…
一、给孩子交谈的“空间”当孩子无法立刻做出回复时,他很本能地就渴望能用语言来表达。但是给你孩子更多交流的机会至关重要,即使他并不是想跟你谈话。当你问他一个问题,或者看到他想要什么东…
第一个阶段:0-3岁是感统失调的预防阶段。当然这个年龄如果孩子感统失调情况比较严重,也会表现出来。第二个阶段:3-6岁是真正感觉统合训练的黄金阶段。一些感统失调中重度的孩子已经表现…
据研究表明,近七成自闭症儿童的家长声称孩子有睡眠问题。Z常见是不愿入睡或入睡困难;易惊、易醒;半夜起床大叫、梦游、尿床、磨牙和白天嗜睡等,令照顾孩子的家长不仅白天感到精疲力尽,晚上…
一、学习社会行为 “社会”泛指自闭症儿童自身之外的一切外界环境,通产指家庭、学校、社会三个方面。让自闭症患儿学习如何与家庭成员及以外的人群交往、待人接物的礼仪…
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。我们对待语言发育迟缓儿童一定要及早治疗,主要对语言进行特殊训练。语言训练的重点是模仿…
给孩子提供安静的空间。孩子的注意力很容易转移,家长就应在孩子集中注意力做一件事的时候不去打扰孩子,给孩子提供一个安静的空间。培养孩子对某一件事的兴趣。比如您可以让孩子学习钢琴,或者…
一、细致观察从细微的事情中观察孩子,找到孩子独特专长的一面,每一个孩子的情况都是不一样的,家长朋友们要善于发现孩子的优点特长,根据孩子不同的兴趣和好,进行兴趣培养,当孩子的情况有一…
一、打开自闭症儿童心扉的小游戏多年来,我们知道自闭症是一个“谜”,目前还没有找到它的病因,可以肯定的就是自闭症是先天性的脑发育障碍疾病,是神经系统的疾病,并且将终身伴随。但是,只要…
过分满足孩子,使孩子既不需要动手,也不需要动口,慢慢孩子会感觉什么都不必做,不用说话就能满足需求,没有语言刺激,没有语言交流,就失去了对语言的敏感,逐渐就会沉浸到自己的世界里。对于…
儿童语言获得是以模仿为基础的,是一个内化的过程,在这个过程中,儿童不断地接触到成人语言,运用一定的语言加工能力对输入的语言信息进行加工,从而达到理解并运用。因此在训练的过程中应注重…
进:就像一个游泳者,和大海接触,游入大海浩瀚的怀抱,海底世界很精彩,只有真正的进去慢慢的遨游,才能领略海底的奥秘!如果是走马观花,即使进去了也只是留下“到此一游”的遗憾!训练孤独症…